Cuando al mago se le acabaron los trucos
Por Agustín Caso
Agustín Caso explica que todo autoritarismo recurre a trucos de magia que rompen con el pensamiento crítico, presentándose como una solución mágica.
Por Agustín Caso
Agustín Caso explica que todo autoritarismo recurre a trucos de magia que rompen con el pensamiento crítico, presentándose como una solución mágica.
Por Emilio Ocampo
Emilio Ocampo destaca las peculiaridades del sistema monetario peruano y cómo llegó a conformarse y perdurar, condiciones difícilmente replicables en países con tendencias populistas como Argentina.
Diego Sánchez de la Cruz destaca las principales conclusiones de un estudio acerca de los importantes costos económicos de un impuesto mínimo global de 2% sobre el patrimonio de los multimillonarios.
Por Camilo Guzmán
Camilo Guzmán señala los tres problemas en torno al debate fiscal colombiano: el histórico, aritmético y filosófico.
Por James Bacchus
James Bacchus dice que en lugar de hacer que el resto del mundo dependa aún más del comercio con Estados Unidos, los supuestos aranceles del "Día de la Liberación" han inspirado a los socios comerciales de Estados Unidos a proclamar su propio "Día de la Liberación" del mercado estadounidense.
Por Ian Vásquez
Ian Vásquez considera que el acuerdo petrolero entre Estados Unidos y Venezuela carece de legitimidad y transparencia, fortalece la dictadura y debilita la oposición democrática. Eso pone en duda su viabilidad.
Por Marcos Falcone
Marcos Falcone sostiene que con una necesidad urgente de integrarse a la economía global y una voluntad declarada de hacerlo, Argentina no tiene motivos para permanecer en el Mercosur si sus miembros no pueden convertir al bloque en una zona de libre comercio sencilla, esto es, sin un arancel externo común.
Por Iván Alonso
Iván Alonso conmemora los 250 años de la muerte de David Hume, uno de los principales exponentes de la corriente filosófica conocida como empirismo.
Por Jennifer Huddleston y Christopher Gardner
Jennifer Huddleston y Christopher Gardner afirman que los maestros que adoptan de manera inteligente los avances tecnológicos pueden descubrir que la IA no los está reemplazando, sino que les brinda la oportunidad de enfocarse en la razón por la que se dedicaron a la docencia en primer lugar: enseñar a los alumnos.