La Generación Z falla un exámen básico de cívica en el aniversario No. 250 de Estados Unidos

La nueva encuesta del Instituto Cato sobre el 4 de julio, realizada en colaboración con Morning Consult, planteó siete preguntas básicas de conocimiento cívico en el momento en que el país celebra el 250.º aniversario de la nación. La mayoría de la Generación Z respondió correctamente solo a una de ellas.

Si bien alrededor de dos tercios (66%) de la Generación Z identificó correctamente a George Washington como el primer presidente, una minoría considerable (34%) no pudo hacerlo.

Casi dos tercios (61%) de los estadounidenses menores de 30 años desconocen qué se conmemora este año con el 250.º aniversario de Estados Unidos, mientras que solo el 39% sabe que estamos celebrando la adopción de la Declaración de Independencia. De quienes respondieron incorrectamente, el 11% pensó que el 250.º aniversario de Estados Unidos celebraba la primera elección presidencial, el 8% pensó que era la ratificación de la Constitución, el 7% pensó que era la victoria en la Guerra de Independencia, el 4% pensó que era el desembarco de los peregrinos en Plymouth Rock, el 1% dijo que era la fundación de Jamestown, y el 30% admitió que no sabía de qué se trata el 250.º aniversario de Estados Unidos.

La mayoría (52%) de los estadounidenses de la Generación Z tampoco sabe de qué país se declararon independientes las colonias estadounidenses, mientras que el 48% respondió correctamente que fue de Gran Bretaña.

Más importante aún, dos tercios (67%) de la Generación Z no saben por qué las colonias estadounidenses declararon su independencia de Gran Bretaña, mientras que el 33% respondió correctamente que fue para protestar contra los impuestos altos y la falta de representación en el gobierno.

Seis de cada diez estadounidenses (64%) menores de 30 años tampoco saben cuál es el propósito principal de la Constitución de Estados Unidos. En cambio, el 14% pensaba que el objetivo principal de la Constitución era declarar la independencia de Gran Bretaña (que es lo que hizo la Declaración de Independencia), el 17% pensaba que el objetivo principal era crear la presidencia, el Congreso y la Corte Suprema, el 8% pensaba que era enumerar todas las leyes federales y el 4% pensaba que era crear dos partidos políticos principales. Otro 21% admitió que no lo sabía. Solo el 36% sabía que el propósito principal de la Constitución es establecer y limitar los poderes del gobierno.

Más de dos tercios (68%) no sabían quién tiene la última palabra si el presidente y la Corte Suprema no están de acuerdo sobre si las acciones de un presidente son constitucionales; el 32% sabía que la Corte Suprema tiene la última palabra.

La Generación Z estuvo cerca de saber que el gobierno federal tiene tres poderes separados: el 50% respondió correctamente y el 50% no.

Los jóvenes estadounidenses obtuvieron los peores resultados de todas las generaciones en las siete preguntas. A pesar de identificar correctamente al primer presidente como George Washington (66%), ese porcentaje es 11 puntos más bajo que el de los estadounidenses en general (77%) y 28 puntos más bajo que el de las personas mayores del país (94%). La Generación Z fue la única generación que no identificó a Gran Bretaña como el país del que declaramos nuestra independencia (52% de respuestas incorrectas).

Implicaciones

A medida que la Generación Z alcanza la mayoría de edad y asume un papel más predominante en la configuración del futuro de esta nación, su falta de conocimiento sobre la historia del país podría agravar una tendencia que ya es preocupante. El problema no es simplemente que muchos jóvenes estadounidenses no puedan recordar hechos históricos. Es que, sin comprender esa historia, es menos probable que entiendan por qué la Constitución se redactó tal como fue: para limitar el poder del gobierno, proteger la libertad individual y preservar el autogobierno.

Esta misma encuesta reveló que el 57% de los estadounidenses y el 60% de la Generación Z creen que Estados Unidos se ha alejado de sus principios fundacionales. Es probable que ese alejamiento se acelere si las nuevas generaciones no comprenden las experiencias históricas que ayudaron a los estadounidenses a reconocer el valor de esos principios. Se vuelve cada vez más difícil mantenerse fiel a los principios fundacionales del país cuando no conocemos las razones que explican por qué esos principios son importantes.

Metodología

La Encuesta del 4 de julio de 2026 del Instituto Cato fue diseñada y realizada por el Instituto Cato en colaboración con Morning Consult. Morning Consult recopiló las respuestas en línea del 25 al 26 de junio de 2026, a partir de una muestra nacional de 2.253 estadounidenses mayores de 18 años. El margen de error de la encuesta es de ± 2 puntos porcentuales con un nivel de confianza del 95 por ciento.

Los RESULTADOS PRINCIPALES y la METODOLOGÍA completos de la encuesta se pueden consultar AQUÍ, y las TABLAS CRUZADAS se pueden consultar AQUÍ. Las tablas detalladas se pueden consultar AQUÍ.

Este artículo fue publicado originalmente en Cato At Liberty (Estados Unidos) el 2 de julio de 2026.